Olimpiadas Especiales y Paraolimpiadas son dos organizaciones separadas reconocidas por el Comité Olímpico Internacional. La diferencias principales entre las dos, recaen en la discapacidad de los atletas participantes y los niveles de la habilidad deportiva. Además, Olimpiadas Especiales es la única organización que el Comité Olímpico Internacional
le ha dado permiso para usar la palabra “Olimpiadas”.

Criterios de Discapacidad
Olimpiadas Especiales es el programa más grande de entrenamiento deportivo y competición durante todo el año para personas con discapacidades intelectuales. Más de 1 millón de atletas en más de150 países entrenan y compiten en más de 26 deportes tipo olímpico en Juegos locales, estatales, nacionales y mundiales. Por medio de sus programas base, Special Olimpics proporciona beneficios a largo plazo para la salud, auto-estima e integración social de los participantes.
El Comité Paraolímpico Internacional (CPI) es la organización internacional representante de deportes elite para atletas con discapacidades (principalmente discapacidades físicas). CPI organiza, supervisa y coordina los Juegos Paraolímpicos y otras competiciones de discapacidades múltiples en el nivel de deportes elite (en 25 deportes diferentes), de los cuales los más importantes son campeonatos mundiales. Es una organización internacional no lucrativa formada y dirigida por 160 Comités Nacionales Paraolímpicos y cinco federaciones internacionales deportivas de discapacidad específica.

Niveles de Habilidad y Competición Atlética
Special Olympics involucra a atletas de todos los niveles de habilidad con participación del amplio rango de discapacidad intelectual. Para asegurar competición justa, los atletas de Special Olimpics son organizados en “series equitativas” con otros atletas de habilidad similar. Cada serie equitativa es una “final” permitiendo a todos los atletas una oportunidad justa al competir con la oportunidad de ganar. Este sistema está diseñado para desafiar a cada atleta a hacer su mayor esfuerzo a la vez que les proporciona una experiencia significativa y que disfrutan.

Si queremos conocer el origen de los Juegos Paralímpicos tenemos que remontarnos a 1948. En esta fecha se organizaron en Inglaterra los primeros Juegos para atletas con una discapacidad, pero más concretamente estaban enfocados a discapacitados en silla de ruedas. Cuatro años más tarde, los atletas de los Países Bajos se unieron a esta competición y fue así como nacieron los Juegos Paralímpicos.

Después de esto se realizarían en 1960 los primeros Juegos Paralímpicos oficiales para deportistas discapacitados que se organizaron por primera vez en Roma, inmediatamente después de los Juegos Olímpicos, y se bautizaron con el nombre de Juegos Paralímpicos. Aproximadamente 400 atletas de 23 países compitieron en 8 deportes, 6 de los cuales aún están incluidos actualmente en el Programa de Competición de estos juegos (Tiro con arco, natación, esgrima, baloncesto, tenis de mesa y atletismo).

Las Paraolimpiadas involucran atletas de seis grupos de discapacidad que compiten que compiten únicamente en el nivel de deportes de elite. Como en una competición deportiva principal, los atletas que no logran las normas de clasificación no pueden competir y otros que están compitiendo pueden perder en las competencias preliminares. La filosofía principal del deporte aplicada es facilitar la competición para determinar el “mejor” atleta o equipo.

competir y otros que están compitiendo pueden perder en las competencias preliminares. La filosofía principal del deporte aplicada es facilitar la competición para determinar el “mejor” atleta o equipo.

Los Juegos Paralímpicos han sido siempre organizados cada cuatro años, después de los Juegos Olímpicos, aunque al principio se sucedían ambos en lugares distintos, pero en 1988 se dio un cambio significativo, ya que desde los Juegos Olímpicos de Seúl´88, las ciudades organizadoras de ambos eventos han sido las mismas.

A partir de este momento son considerados como acontecimiento deportivo paralelo a los Juegos Olímpicos.

El espíritu de los Juegos Paralímpicos ha sido el de siempre, es decir, el de seguir las reglas de los deportes olímpicos en la medida de lo posible. Los Juegos Paralímpicos son un evento deportivo de élite tanto desde el punto de vista de la organización como de la competición en sí. En las escuelas convencionales encontramos integrados a niños con necesidades educativas especiales que si bien en la clase de Educación física pueden realizar alguna de las actividades que el profesor imparte, seguramente y aunque se tracen adaptaciones sobre la metodología o los medios, la mayoría de los contenidos no serán accesibles para ellos.

Si los niños convencionales son iniciados en el deporte desde edades tempranas ¿Por qué los niños con disminución física no pueden seguir el mismo proceso de iniciación deportiva? Sabiendo que el niño en su etapa escolar adquiere las bases generales donde luego proyectará la disciplina deportiva que elija y que más potencialidades tenga. ¿Por qué no trabajar con grupos homogéneos según grado de afección y/o derivar al niño a realizar un deporte exclusivo?

Si los padres, los parientes, los maestros, el profesor, y en segundo término la sociedad toda entienden que el niño con discapacidad motriz necesita y puede dar los primeros pasos en el deporte, y que este no será sólo un juego con objetivos de inserción social sino que tendrá las mismas características del deporte convencional. De esta manera el alumno cuando crezca, y a raíz de la formación recibida, entenderá y valorará al deporte adaptado con la dimensión que esta actividad tiene. Los parientes, en especial los padres, no relacionan al deporte adaptado con el deporte de verdad, ya que deseaban haber visto a su hijo en una final de fútbol, o batiendo un récord mundial en alguna prueba de atletismo.

Contenido extraído de:

Zenter, Sport. 2019. «OLIMPIADAS ESPECIALES Y PARAOLIMPIADAS – Sportzenter». Sportzenter.Es. http://www.sportzenter.es/portfolio_page/olimpiadas-especiales-y-paraolimpiadas/.